Mauricio Gimenez (16 a. ) con la misma propuesta, produjo :
Los olivos
Que el cielo se puso nublado y las montañas son de todos colores. El viento sopla las nieblas y se aparece algo que se desparrama haciendo dibujos en el cielo.
Los árboles clavados en la tierra crecen altos y arrugados. El viento sopla los árboles por dentro y así desparrama las hojas y la tierra y las levanta por el paisaje.
domingo, 7 de julio de 2013
Observar para describir
Karen Perez (16 a.), alumna del Centro de Formación Integral (Nivel Secundario), a través de la atenta observación de una pintura de Van Gogh propuesta por su Prof. Vera, escribió :
El mundo Loco
No se que veo.
Veo cosas, veo árboles locos.
Veo montañas borrosas.
Veo el cielo gris con corazones que dan vida.
El suelo es muy colorido y el viento se junta con el cielo, retorciendo los árboles, que fuerte se sostienen de las raíces atrapadas en la tierra.
Las montañas locas, parecen caerse por el viento fuerte y tormentoso.
El mundo Loco
No se que veo.
Veo cosas, veo árboles locos.
Veo montañas borrosas.
Veo el cielo gris con corazones que dan vida.
El suelo es muy colorido y el viento se junta con el cielo, retorciendo los árboles, que fuerte se sostienen de las raíces atrapadas en la tierra.
Las montañas locas, parecen caerse por el viento fuerte y tormentoso.
domingo, 30 de junio de 2013
Crear Poesías en el aula. Espacio atencional compartido
En el 1er.Ciclo "D" juegan con las palabras hasta descubrir un significado compartido :
- ¡ Seño !
- ¿ Qué ?
- ¿ Dónde está el COSO ?
- ¿ Qué es el COSO ?
- Y... ¡ El COSO del COSO !
- ¿ ¡ Qué COSO ! ?
- ¡ El COSO del COSO que está en el COSO !
- Pero ... ¿ Qué es el COSO, del COSO, que está en el COSO ?
- ¡¡¡ Ahhh !!! es la agujereadora, del colegio, que está en preceptoría.
Prof. Mariela Bernstein y sus Alumnos/as : Nicolás, Bruno, Franco, Aldana, Ian y Milagros
- ¡ Seño !
- ¿ Qué ?
- ¿ Dónde está el COSO ?
- ¿ Qué es el COSO ?
- Y... ¡ El COSO del COSO !
- ¿ ¡ Qué COSO ! ?
- ¡ El COSO del COSO que está en el COSO !
- Pero ... ¿ Qué es el COSO, del COSO, que está en el COSO ?
- ¡¡¡ Ahhh !!! es la agujereadora, del colegio, que está en preceptoría.
Prof. Mariela Bernstein y sus Alumnos/as : Nicolás, Bruno, Franco, Aldana, Ian y Milagros
domingo, 23 de junio de 2013
PROMESA A LA BANDERA
Con motivo de la conmemoración del 20 de junio, día en que Manuel Belgrano creó nuestra bandera, alumnos y alumnas de nuestra escuela Prometieron a la Bandera.
Alumnos del Nivel Inicial, realizaron una coreografía de expresión corporal:
El 1er ciclo A, B, C, D y el 2do Ciclo también participaron del acto:
lunes, 17 de junio de 2013
Apertura de la Biblioteca Escolar
Los alumnos del 1er Ciclo "D" junto a su
Profesora Mariela Bernstein
y los alumnos del CFI (Centro de Formación Integral)
con el Profesor de teatro Paulo Soria,
realizaron la inauguración de la Biblioteca Escolar 2013.
Muestra de teatro
miércoles, 12 de junio de 2013
Keren, Aldana, Belén, Ana Clara, Sofía, Adam, Mariano, Ezequiel y Mauricio, adolescentes ( de 15 a 19 años ) del C.B. "B" de nuestro C.F.I., escribieron :
POESÍA de AMOR
Estoy enamorado,
no lo puedo decir,
me trabo,
me pongo colorado
y el corazón
empieza a latir.
Tus ojos parecen el mar.
Tu boca un día me quiso besar.
POESÍA de AMOR
Estoy enamorado,
no lo puedo decir,
me trabo,
me pongo colorado
y el corazón
empieza a latir.
Tus ojos parecen el mar.
Tu boca un día me quiso besar.
Jugar con las palabras
Y por qué no inventamos ?
BORRAPUERT : Sust. común. Dícese de la unión de un borrador y una puerta.
FUTURCAR : Auto del futuro.
MARIANOCLAUDIO : Sust. propio. Dícese del vínculo entre Mariano y Claudio.
BOTERPERCH : Ensamble de una botella y una percha.
VENTICORTI : Sust. común. Dícese de la unión de un ventilador y una percha.
ARCOCENTRO : Siempre un arco se dirije a un centro.
BORRAPUERT : Sust. común. Dícese de la unión de un borrador y una puerta.
FUTURCAR : Auto del futuro.
MARIANOCLAUDIO : Sust. propio. Dícese del vínculo entre Mariano y Claudio.
BOTERPERCH : Ensamble de una botella y una percha.
VENTICORTI : Sust. común. Dícese de la unión de un ventilador y una percha.
ARCOCENTRO : Siempre un arco se dirije a un centro.
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